学术服务学习

当教师使用社区服务来教授课程概念时，就会出现学术服务学习. 学生们通过有益于社会的工作来建立他们的理解力和技能. 

这些项目:

• 必须利用主动反射
• 参与学生、教师和社区伙伴的合作规划 
• 确定对所有合作伙伴都有共同价值的可实现目标 
• 为社区合作伙伴创造共同教育学生的机会 
• 允许学生提供有意义的服务活动. 

学术服务学习还包括评估所有合作伙伴的成果, 将项目结果公开或公布给影响计划. 下面，我们为社区合作伙伴、教职员工和学生提供了特定的资源.